Logopedia

¿Te preocupa el lenguaje de tu hijo?

A veces, al escuchar hablar a nuestros hijos, pueden surgir dudas.
Quizá notas que su lenguaje es diferente al de otros niños de su misma edad, que las frases que construye tienen una estructura poco habitual o que su forma de comunicarse resulta demasiado básica para su edad y no evoluciona con el tiempo.

Cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, pero cuando el lenguaje no progresa como se espera, puede ser importante valorarlo.

Si en algún momento tienes la sensación de que el desarrollo del lenguaje de tu peque no sigue la evolución habitual, no lo dejes pasar. Una valoración temprana puede marcar una gran diferencia.

En Centro Napsis contamos con profesionales especializados en logopedia infantil que pueden ayudarte a comprender qué está ocurriendo y acompañar a tu hijo en su desarrollo comunicativo.

Principales dificultades del lenguaje y la comunicación

En Centro Napsis trabajamos con niños que presentan diferentes dificultades relacionadas con el lenguaje, el habla y la comunicación.
Algunas de las más frecuentes son:

  • Retraso en la aparición del lenguaje.
  • Dificultades para comprender lo que se les dice (lenguaje comprensivo).
  • Dificultades para expresar ideas, necesidades o emociones (lenguaje expresivo).
  • Problemas en la pronunciación de determinados sonidos (dislalias).
  • Trastornos del desarrollo del lenguaje (TDL).
  • Dificultades en la estructuración de frases y en la organización del discurso.
  • Pobreza de vocabulario o escasa ampliación del lenguaje con la edad.
  • Dificultades pragmáticas (uso del lenguaje en la interacción social).
  • Alteraciones en la comunicación asociadas a trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, trastornos genéticos, etc.).
  • Dificultades en la alimentación y deglución en edades tempranas.
  • Problemas de lectoescritura en niños más mayores (conciencia fonológica, lectura, escritura).

Cada niño presenta un perfil único, por lo que realizamos valoraciones individualizadas que nos permiten diseñar un plan de intervención adaptado a sus necesidades.